-
"פילוסופיה לילדים": סקירה שיטתית
‘Philosophy for children’: a systematic review
אפשר ללמד ילדים בני שש לחשוב כמו פילוסופים? הרעיון נשמע מופרך רק עד שמקשיבים לשאלות שילדים שואלים מעצמם: מה זה להיות חבר אמיתי, האם מותר לשקר כדי לא…
-
סיכונים, תועלות ושיקולים אתיים בהשתתפות במחקרי טראומה
The Risks, Benefits, and Ethics of Trauma-Focused Research Participation
כדי להבין מה טראומה עושה לבני אדם, צריך לשאול אותם עליה. אבל מה קורה כשמבקשים מאישה שעברה התעללות, מחייל ששירת בווייטנאם או מניצול פיגוע לספר לחוקר זר, בפירוט,…
-
תפיסות הורים את האוריינות והדו־לשוניות של ילדיהם: המקרה של עולי אתיופיה בישראל
Parental perceptions of children's literacy and bilingualism: the case of Ethiopian immigrants in Israel
ילד שגדל בבית של מהגרים חי, במובן מסוים, בשני עולמות. בבית מדברים בשפה אחת, מספרים סיפורים בדרך מסוימת ומעבירים ידע בעל פה; בגן ובבית הספר מצפים ממנו לקרוא…
-
"אמור לי באיזו שפה אתה מדבר ואומר לך...": עמדות כלפי שפות בקהילה החרדית בישראל
‘Tell Me What You Speak and I’ll Tell You . . .’: Exploring Attitudes to Languages in the Ultra-Orthodox Community in Israel
"אמור לי מי חבריך ואומר לך מי אתה", אומר הפתגם. אבל מה אם במקום חברים נשאל באיזו שפה אדם מדבר, ומה הוא מרגיש כלפי השפות שסביבו? בקהילה החרדית…
-
ילדי גן בעלי לקויות תקשורת משחקים ב"קים המתכווצת": התערבות ממוחשבת אינטראקטיבית מבוססת סיפור להוראת סמלי בליס
Preschoolers with Communication Impairments Play Shrinking Kim: An Interactive Computer Storytelling Intervention for Teaching Blissymbols
איך מדברים בלי מילים? לילדים שאינם מסוגלים לדבר, למשל בגלל אפרקסיה, אחת התשובות היא מערכת של סמלים גרפיים. סמלי בליס הם מערכת כזאת: כמאה סמלים בסיסיים, כמו "פרח",…
-
קונסטרוקטיביזם ושימוש בטכנולוגיה: ממצאים מפרויקט IMPACTing Leadership
Constructivism and technology use: findings from the IMPACTing Leadership project
מחשבים, לוחות חכמים, תוכנות לימוד וסימולציות נכנסו לכיתות בכל העולם, ובתי ספר משקיעים בהם תקציבים גדולים. ובכל זאת, מי שמבקר בכיתות יודע שאותו מחשב יכול לשמש לדברים שונים…
-
אהבה ללא גבולות? טרנס־גזעיות לבנה באקטיביזם ההגירה הדני
Love Without Borders? White Transraciality in Danish Migration Activism
מעטות הסיסמאות שקשה להתנגד להן כמו "אהבה אינה יודעת גבולות". מי ירצה לעמוד בצד של מי שמפריד בין אוהבים? בסתיו 2010 הפכה הסיסמה הזאת לדגל של מחאה רחבה…
-
השימוש של צעירים באינטרנט ומשמעותו לחינוך בלתי פורמלי ולהשתתפות חברתית
Young people’s Internet use and its significance for informal education and social participation
קל להניח שבני נוער שגדלו מול מסך יודעים להשתמש באינטרנט טוב יותר מכל מבוגר. הם מורידים מוזיקה, משוחחים בצ'אט, משחקים ברשת ומנווטים בין אתרים בלי לחשוב פעמיים. מכאן…
-
הבדלים בעיבוד כינויי גוף אנפוריים וקטפוריים: השלכות על תיאוריות של עיבוד שיח
Processing Differences for Anaphoric and Cataphoric Pronouns: Implications for Theories of Discourse Processing
כשאנחנו קוראים את המשפט "אחרי שטד הגיע למסיבה, הוא החליט מהר מאוד ללכת", איננו מתלבטים לרגע מי זה "הוא". אבל מה קורה כשהסדר מתהפך: "אחרי שהוא הגיע למסיבה,…
-
מסגרת של שוויון תנאים למעורבות משתמשים במדיניות ובתכנון של שירותי בריאות הנפש: עדויות ממחקר פעולה משתתף
An equality of condition framework for user involvement in mental health policy and planning: Evidence from participatory action research
בעשורים האחרונים נעשה כמעט מובן מאליו שמי שמשתמשים בשירותים ציבוריים צריכים להשמיע את קולם בתכנון שלהם. גם בשירותי בריאות הנפש מזמינים היום משתמשים לשבת בוועדות מייעצות לצד פסיכיאטרים,…
סיכומי מאמרים אקדמיים