-
מרחב המשמעות: דמיון, נרטיב ומשחקיות בחקירה פילוסופית עם ילדים צעירים
The realm of meaning: imagination, narrative and playfulness in philosophical exploration with young children
מה קורה כשילד בן שבע אומר משהו מוזר, קסום או מצחיק, והמבוגר שמולו מחייך בהתרגשות ועובר הלאה? רוב המבוגרים רואים בזה רגע מתוק, ולא ניסיון רציני לחשוב. אבל…
-
"עכשיו, כמו ישראלים אמיתיים, נעמוד ונשיר": הוראת השפה הלאומית לעולים חדשים דוברי רוסית בישראל
"Now, Like Real Israelis, Let's Stand Up and Sing": Teaching the National Language to Russian Newcomers in Israel
כשמדינה מקבלת מאות אלפי מהגרים בבת אחת, היא אינה רק מלמדת אותם לדבר. היא גם מראה להם, לעתים בלי לשים לב, מה נחשב בעיניה לחברות מלאה בחברה. הלימוד…
-
מחקר איכותני חקרני על אמונות אתיות בקרב מורים בגיל הרך
An Exploratory Qualitative Study of Ethical Beliefs Among Early Childhood Teachers
מורים לילדים צעירים מתמודדים כל יום בשאלות שאין להן תשובה חד משמעית: מה עושים כשהורה דורש דבר אחד והמורה משוכנעת שטובת הילד מחייבת דבר אחר, או כשעמיתה נעדרת…
-
תמיכה התנהגותית חיובית בכלל בית הספר במסגרת חינוכית חלופית: הערכת נאמנות היישום, התוצאות והתוקף החברתי של השכבה הראשונה
Schoolwide Positive Behavior Support in an Alternative School Setting: An Evaluation of Fidelity, Outcomes, and Social Validity of Tier 1 Implementation
איך מסייעים לנערים ולנערות שכבר נמצאים במסגרת חינוכית מיוחדת, אחרי שבית הספר הרגיל לא הצליח להתמודד עם הקשיים הרגשיים וההתנהגותיים שלהם? בתי ספר חלופיים כאלה מציעים בדרך כלל…
-
תפיסות מורים לגבי תקשורת מחוץ לכיתה, יחסי מורה תלמיד וסביבת הכיתה
Teachers’ perceptions of out-of-class communication, teacher-student relationship, and classroom environment
הודעה בקבוצת וואטסאפ כיתתית בשמונה בערב, שאלה על שיעורי הבית, ברכה ליום הולדת או פשוט מילה טובה אחרי יום קשה. בעשורים האחרונים השיחה בין מורים לתלמידים כבר אינה…
-
אובדן שפות משפחתיות: האם על מחנכים להיות מודאגים?
Loss of Family Languages: Should Educators Be Concerned?
מה קורה למשפחה כשהילדים לומדים שפה חדשה ומתחילים לשכוח את זו שבה גדלו? בבתי ספר בארצות הברית לומדים מיליוני ילדים מהגרים שמתמודדים עם אנגלית, ובדרך כלל נהוג לחשוב…
-
מנהיגות לצדק חברתי כפרקסיס: פיתוח יכולות באמצעות תוכניות הכשרה
Social Justice Leadership as Praxis: Developing Capacities Through Preparation Programs
בתי ספר בכל העולם מתמודדים עם אוכלוסיות תלמידים מגוונות יותר ועם פערי הישגים בין קבוצות, ולא פעם המדיניות עצמה משעתקת את הפערים האלה. מנהלי בתי ספר נדרשים היום…
-
דעות קדומות בבתי ספר: טיפוח תרבות ואקלים מכלילים
Prejudice in Schools: Promotion of an Inclusive Culture and Climate
בית הספר הציבורי הוא אחד המקומות היחידים שבהם ילדים מכל הרקעים נפגשים מדי יום במשך שעות ארוכות. בארצות הברית זה אומר תלמידים לבנים ואפרו־אמריקנים, ילדי מהגרים שאינם דוברי…
-
לימוד שפת מיעוט במנהל הציבורי: נתונים מארץ הבסקים
Minority Language Learning in the Administration: Data from the Basque Country
מה קורה לשפה קטנה שחיה בצלה של שפה גדולה ושולטת? בארץ הבסקים שבצפון ספרד הבסקית היא שפת מיעוט בשטחה שלה, ולמעשה כמעט כל דובר בסקית שם דובר גם…
-
למידה מבוססת בעיות: שימוש בשאלות התלמידים להנעת בניית ידע
Problem-Based Learning: Using Students’ Questions to Drive Knowledge Construction
מה גורם לנער בן חמש עשרה לתהות אם אכילת אגוזי בטל מזיקה לסבתה, אם תוסף טעם במזון גורם לנשירת שיער, או אם אפשר לרפא עיוורון צבעים בתזונה? שאלות…