• הנאת הזיהוי: אינטרטקסטואליות בשיח של ילדי גן בקריאה משותפת עם אמהות וגננות

  The pleasure of recognition: Intertextuality in the talk of preschoolers during shared reading with mothers and teachers

  סיכומי מאמרים אקדמיים

  1,442 מילים

  כשקורא מבוגר פותח ספר, הוא אף פעם לא מתחיל מאפס. כל סיפור מזכיר לו סיפורים אחרים שקרא, סרטים שראה, אנשים שפגש ודברים שקרו לו. התופעה הזאת, שבה משמעותו…

• קריאה משותפת של הורים בספרי סיפור ולמידת הקריאה

  Parents’ shared storybook reading – learning to read

  סיכומי מאמרים אקדמיים

  1,437 מילים

  ערב, מיטה, ספר תמונות פתוח. מבחינת רוב ההורים זה רגע של קרבה לפני השינה, ולא שיעור. ובכל זאת, בדקות האלה קורה הרבה יותר ממה שנראה: הילד שומע מילים…