חינוך יסודי

חינוך יסודי (Primary Education) הוא שלב החינוך הפורמלי הראשון והחובה כמעט בכל העולם, ובו נרכשים יסודות האוריינות והחשבון לצד כישורים חברתיים, הרגלי למידה וערכים. הוא מאורגן בדרך כלל בכיתות גיל עם מחנך מרכזי, ומשלב הוראה של תחומי דעת עם תפקיד חינוכי וחברתי רחב. מערכות חינוך נבדלות בהיקפו, בגיל הכניסה, במידת האחידות של תוכנית הלימודים ובמידת האוטונומיה הניתנת לבתי הספר ולמורים, ובכל אלה יש משקל לשאלת השוויון בין תלמידים מרקעים שונים.

מאמרים אקדמיים על חינוך יסודי עוסקים בהוראת הקריאה והחשבון ובפערי ההישגים בין קבוצות אוכלוסייה. חלק מן המחקר בוחן את אקלים בית הספר, יחסי מורה תלמיד ומעורבות הורים, וחלק אחר את עבודת המורים, את ההתפתחות המקצועית שלהם ואת מדיניות ההערכה והמדידה. בין המגמות העכשוויות נמצאות הכלה ושילוב בכיתה הרגילה, שילוב טכנולוגיה בכיתות הצעירות, ושאלות מתודולוגיות על מדידת התקדמות לאורך שנים ועל השוואות בין בתי ספר.