-
חינוך הרגשות בקהילת החקירה הכיתתית
Education of the Emotions in the Classroom Community of Inquiry
בית הספר רגיל לחשוב על רגשות כעל משהו שצריך לנהל: להרגיע את מי שכועס, להשקיט את מי שמתלהב יותר מדי, ולהחזיר את הכיתה במהירות האפשרית אל "החומר". מאחורי…
-
"פילוסופיה לילדים": סקירה שיטתית
‘Philosophy for children’: a systematic review
אפשר ללמד ילדים בני שש לחשוב כמו פילוסופים? הרעיון נשמע מופרך רק עד שמקשיבים לשאלות שילדים שואלים מעצמם: מה זה להיות חבר אמיתי, האם מותר לשקר כדי לא…
-
טיפוח עצמאות תלמידים באמצעות מחקר פעולה בסביבת למידה מבוססת בעיות
Catalysing Student Autonomy Through Action Research in a Problem Centred Learning Environment
איך נראית כיתת מדעים שבה התלמידים, ולא המורה, קובעים מה לומדים ואיך? מורה לביוכימיה בבית ספר תיכון בפלורידה, שהתחילה את דרכה כמורה מסורתית שמעבירה ידע מהלוח, החליטה לשנות…
-
התמכרות דיגיטלית לבינה מלאכותית כתופעה פסיכולוגית
מבוא האנושות נכנסת לעידן חדש של התפתחות טכנולוגית, המאופיין בגידול מהיר ביכולות הבינה המלאכותית. עוזרים קוליים, שירותי המלצה, קבלת החלטות אוטומטית וניתוח נתונים גדולים הופכים לחלק בלתי נפרד…
-
גיבוש חסינות מידעית בקרב תלמידי בית ספר יסודי כאמצעי מניעה לתופעת הירי בבתי ספר: היבט פסיכולוגי-פדגוגי
רקע בעשורים האחרונים גוברת בעולם תופעת הירי בבתי ספר – התקפה חמושה של תלמיד או של גורם חיצוני על מוסד חינוכי, המלווה לרוב בקורבנות רבים. תופעה זו אינה…
-
סיכום לדוגמא: להקשיב להורים: חינוך ביתי ופסיכולוגיה חיובית
מבוא ומטרות המחקר המאמר עוסק בחקירה מעמיקה של מערכת החינוך הביתית (Homeschooling), תוך התמקדות בהשפעתה על מוטיבציית הלמידה של תלמידים ובגורמים המשפיעים על החלטת המשפחות לעסוק בחינוך ביתי.…

