-
לקראת מודל למידה של שפה שנייה בהקשרים חברתיים בעייתיים: המקרה של ערבים הלומדים עברית בישראל
Towards a Second-language Model of Learning in Problematic Social Contexts: the case of Arabs learning Hebrew in Israel
מה קורה כשילד לומד את שפתה של הקבוצה שנתפסת בעיניו כצד השני בסכסוך? בישראל לומדים תלמידים ערבים עברית לאורך שנות בית הספר, והיא עבורם גם שפת הרוב, גם…
-
תפקידו של המחנך בחברות דמוקרטיות ורב-תרבותיות: תפיסות של סטודנטים במכללה להכשרת מורים בישראל
הקדמה מחנכים נתפסים כסוכני שינוי חברתי בעלי אחריות לעיצוב דור העתיד של אזרחי החברה. לצד הוראת ידע, הם נושאים בתפקידים ערכיים וחברתיים הקשורים בהתמודדות עם סוגיות של קיימות,…

