ראשי / סיכומי מאמרים / Does volunteering benefit students’ happiness, social connectedness, and self-efficacy? an interaction with gender
Alganami, F. H., & El Keshky, M. E. S. (2025). Does volunteering benefit students’ happiness, social connectedness, and self-efficacy? an interaction with gender. BMC psychology, 13(1), 553.
התנדבות מוגדרת ככל פעילות שבה מוקדש זמן לטובת אדם אחר, קבוצה או מטרה. מחקרים קודמים מצביעים על קשרים חיוביים בין התנדבות לבין רווחה נפשית, שביעות רצון מהחיים, מצב בריאותי פיזי וירידה בלחץ הדם ואף בתמותה. עם זאת, הראיות מלמדות כי המניעים להתנדבות משפיעים על התוצאה: כאשר המניע הוא אלטרואיסטי, התוצאות חיוביות יותר לעומת מניעים אגואיסטיים. כמו כן,...
בעולם שבו צעירים שואפים למצוא משמעות, שייכות והשפעה אישית, ההתנדבות הופכת לא רק לפעולה מוסרית אלא לאפיק של צמיחה אישית וחברתית. במיוחד בקרב סטודנטים, שנמצאים בצומת שבין עיצוב זהות לבין השתלבות בחברה, עולה השאלה עד כמה ההתנדבות משפיעה באמת על תחושת האושר שלהם, על החיבור שלהם לסביבה החברתית ועל האמונה ביכולתם להשפיע ולהצליח.
השאלות האלה מקבלות משנה תוקף בתרבויות קולקטיביסטיות כמו זו של ערב הסעודית, שבהן ערכים של נתינה ושייכות מהווים חלק מהמרקם החברתי, אך לצד זאת מתקיימים פערים מגדריים עמוקים. מה קורה כשבודקים את השפעת ההתנדבות בתוך הקשר כזה? האם גברים ונשים חווים את ההתנדבות באופן שונה? האם משך הזמן שבו אדם מתנדב משנה את עומק ההשפעה?
כדי לענות על שאלות אלו, צוות חוקרים החליט לצאת למסע מחקרי רחב היקף בקרב מאות סטודנטים בארבע אוניברסיטאות שונות. הם ביקשו לבדוק לעומק את הקשרים בין התנדבות לבין שלושה מרכיבים חשובים של רווחה אישית: אושר, שייכות חברתית ותחושת יעילות עצמית. לצד זאת, עניין אותם לדעת האם מגדר המתנדב משפיע על עוצמת הקשרים הללו. השאלות מסקרנות, הנושא טעון במשמעויות חברתיות ואישיות כאחד, והתשובות להן עשויות לשנות את האופן שבו אנו מבינים את תרומת ההתנדבות לחיינו.