-
היבטים פסיכופתולוגיים, אישיותיים וחברתיים-תרבותיים של פגיעה עצמית לא-אובדנית בקרב מתבגרים וצעירים
רקע פגיעה עצמית לא-אובדנית (Non-Suicidal Self-Injury) בקרב מתבגרים וצעירים מהווה בעיית בריאות ציבורית חמורה והולכת וגוברת. שיעור התופעה בקרב מתבגרים נע בין 13% ל-28%, ומגיע לערכים גבוהים אף…
-
גיבוש חסינות מידעית בקרב תלמידי בית ספר יסודי כאמצעי מניעה לתופעת הירי בבתי ספר: היבט פסיכולוגי-פדגוגי
רקע בעשורים האחרונים גוברת בעולם תופעת הירי בבתי ספר – התקפה חמושה של תלמיד או של גורם חיצוני על מוסד חינוכי, המלווה לרוב בקורבנות רבים. תופעה זו אינה…
-
מסלולים מוויסות רגשי הורי, סוציאליזציה רגשית ופרקטיקות הוריות אל הוויסות הרגשי של ילדי הגן
רקע תיאורטי היכולת של ילדים לווסת רגשות, כלומר לשלוט בתדירותם, במשכם ובעוצמתם, נחשבת גורם מגן משמעותי מפני קשיים חברתיים והתנהגותיים, ותורמת להסתגלות חברתית ולהצלחה בבית הספר בהמשך החיים.…
-
כלבי סיוע לאנשים עם אוטיזם: סקירה שיטתית בשיטות מחקר משולבות
רקע הפרעת הספקטרום האוטיסטי היא הפרעה נוירו-התפתחותית המאופיינת באתגרים מתמשכים בתקשורת ובאינטראקציה חברתית, לצד דפוסי התנהגות, תחומי עניין או פעילויות מוגבלים וחזרתיים. שיעור האבחון של ההפרעה עולה בעולם…