-
שימוש במידע אבחוני בטקסט לצמצום מודלי מצב
Using Diagnostic Text Information to Constrain Situation Models
כשאנחנו קוראים סיפור, איננו רק מפענחים משפטים. אנחנו בונים בראש תמונה של המצב המתואר: מי נמצא איפה, מי אוהב את מי ומה קורה ביניהם. התמונה הזאת, שנקראת מודל…
-
קידום המשגה מנטלית-רגשית והבנה חברתית אצל ילדי גן: מחקר קריאה משותפת
Promoting Preschoolers’ Mental-Emotional Conceptualization and Social Understanding: A Shared Book-Reading Study
ילדים בגיל הגן לומדים במהירות להבין מה עובר בראשם של אחרים ומה הם מרגישים, ויכולת זו משפיעה על החברויות שלהם, על ההסתגלות לבית הספר ועל ההצלחה הלימודית בהמשך.…