סיכום בעברית בהיקף 1,154 מילים של המאמר:
Currant, N. (1985). The expansive educational value of puppets. Academic Therapy, 21(1), 55–60.
לרכישת הסיכום
מחיר הסיכום: ₪16
תקציר הסיכום
הערך החינוכי הרחב של בובות
בובות ככלי עבודה עם ילדים
בעבודה עם ילדים שיש להם קשיי למידה או בעיות רגשיות, בובנות היא כלי מועיל ורב עוצמה. בובה יכולה להיוולד מדבר פשוט כמו סמרטוט מקומט: כשמחזיקים אותו בזווית מסוימת ומביטים בו מנקודת מבט מסוימת, הוא הופך לפנים או ליצור דמיוני. אפילו צללים על הקיר יוצרים דרמה ספונטנית. הקסם של הבובנות פשוט אך עמוק. תוך כדי יצירת בובות ומצבים דרמטיים ילדים מבטאים את אופיים שלהם ומזקקים את אופיים של אנשים ודברים אחרים, ובחירת...
מה קורה כשילד שמתקשה בלימודים או ברגשות מקבל בידיו סמרטוט מקומט, כדור קלקר וקצת בד? לפעמים נולדת מפלצת, ולפעמים נזיר שלֵו. בובנות נחשבת בדרך כלל לעיסוק משעשע, אך אפשר לראות בה גם כלי רב עוצמה בעבודה עם ילדים. הבובה היא יצור קטן שהילד יצר בעצמו, והוא נותן לו קול, תנועה ואופי. תוך כדי כך הילד מספר על עצמו דברים שקשה לו לומר במילים פשוטות: על פחדים, על תקוות, על המשפחה ועל החלומות שלו.
השאלה המרכזית שבמרכז המאמר היא איך ולמה בובות מסייעות לילדים עם קשיי למידה ובעיות רגשיות להתבטא, לשחק ברגשותיהם ולהבין את עצמם ואת סביבתם, ומה תפקידו של המטפל בתהליך. הכותבת, מטפלת פרטית שעובדת עם ילדים, מציגה את הנושא מתוך ניסיונה הקליני. היא מתארת מקרים מהעבודה עם ילדים, ומציגה כמה דרכי עבודה: משחקי תפקידים, הצגת חלומות, סיפור מתמשך שהילדים ממשיכים מדי שבוע, ובחירת חיות שמהן מפתחים דמויות. בדרך זו נבחן מה מתרחש כשילד מקבל בובה ומרשה לה להשמיע את קולו.
סיכומים נוספים על: בובות, בובנות טיפולית, בעיות רגשיות, דמיון, הבעת רגשות, חלומות, טיפול באמנות, טיפול רגשי, ילדים, יצירתיות, משחק, משחק תפקידים, סיפור סיפורים, קשיי למידה, תיאטרון בובות
סיכומים נוספים בתחום: חינוך מיוחד, פסיכולוגיה, תיאטרון
סיכומים נוספים של מאמרים שנלמדים בקורס: מספרות ילדים לתיאטרון בובות
סיכומים נוספים של מאמרים שנלמדים במוסדות הלימודים: האקדמית גורדון